الاختبارات الوطنية

لا تتطلب الاختبارات الوطنية استعدادا محددا أو مراجعة مواد دراسية معينة؛ فهي تقيس أداء الطلاب والطالبات في مهارات اكتسبها الطلاب خلال مراحل تعليمهم. ولكنها تتطلب تعاون الجميع ومنهم:​

• قائد المدرسة: التعاون مع ممثلي قياس لإنجاح الاختبار بما في ذلك تهيئة طلاب العينة المختارة وحثهم على عدم الغياب، وتحديد الفصل المناسب للتطبيق، وإعداد مكان مناسب للاختبار يساعد الطلاب المفحوصين على التركيز وليس به لوحات جدارية لها علاقة بالاختبار. تعبئة استبانة قائد المدرسة.
• المعلم: حث طلابه على أهمية الاختبار والحرص على إجابة جميع الأسئلة. تعبئة استبانة المعلم.
• ولي أمر الطالب: حث ابنه  على الحضور والجدية في الإجابات. تعبئة استبانة ولي الأمر.
• الطالب: الحرص على الحضور والجدية في الإجابات، لا يوجد رسوب او نجاح للاختبار.​
  
  

أوقات عقد الاختبار:

الأسبوع العاشر من الفصل الدراسي الثاني من كل عام.​

لا تتطلب هذه الاختبارات التسجيل فيها، حيث يتم اختيار العينة من مدارس وطلاب بناء على معايير يحددها القائمون على الاختبارات. ليتم التواصل مع المدارس لتحديد مواعيد الاختبارات وآلية تطبيقها.​

​تقدم نتائج الاختبارات لصانع القرار والقائمين على التعليم من قادة مدارس ومعلمين بهدف تقديم صورة دقيقة عن التعليم في المملكة العربية السعودية ومستوى أداء الطلاب في مهارات محددة.​​

​تظهر نتائج الاختبارات على شكل تقارير تحتوي على إحصائيات وتحليل للبيانات وتقديم توصيات. وتشمل تقارير الاختبارات على:

• ملخص تنفيذي،
• تقرير لوزارة التعليم،
• تقرير لقادة المدارس والمعلمين،
• تقرير لوسائل الإعلام،
  

• تقرير فني​،